Breve descripción. Mi nombre es César Toruño, tengo 37 años, soy padre de Isabella y Gabriel y esposo de Lilliana González. Me encanta leer y escuchar música trova. Mi autor imprescindible es Mario Benedetti y mi cantautor Silvio Rodríguez

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Descripción de formación y experiencia

Curriculista especializado en pedagogía crítica con grados académicos de Doctor en Ciencias de la Educación, Máster en Administración Educativo y Magíster en Planificación Curricular. Como parte de su formación académica ha realizado estudios sobre los marcos conceptuales y principios operacionales (desde la pedagogía crítica) para el currículo, revisión histórica de la pedagogía crítica costarricense y lineamientos teóricos-prácticos curriculares para el diseño de planes de estudio en la educación pre universitaria y universitaria.

Ha sido asesor curricular del Viceministerio Académico del Ministerio de Educación Pública de Costa Rica para el diseño, implementación, evaluación y capacitación de reformas de programas de estudio de primaria y secundaria. Así mismo, ejerció como asesor curricular en el Consejo Nacional de Enseñanza Superior Universitaria Privada (CONESUP) para el análisis de planes de carrera (creación y modificación) y creación de universidades; en esta última instancia desarrolló el instrumental para la evaluación curricular de todos los procesos vinculados con planes de estudio de la educación superior privada.

Desde el año 2016 ejerce labores profesionales en el Programa Éxito Académico de la Universidad Técnica Nacional, donde se ha desempeñado como evaluador del desarrollo del Ciclo Introductorio y diseño de mejoras para los cursos de bajo rendimiento académico. Actualmente es el Coordinador del Programa de Mentorías, como estrategia de acompañamiento al aprendizaje. Adicionalmente, ha participado de la elaboración del Modelo Educativo de la UTN y ha desarrollado la propuesta de guías para presentación y evaluación de carreras para el Departamento de Gestión y Evaluación Curricular de la universidad.

Aunado a esta experiencia profesional, ha ejercido como evaluador de Propuestas de Cambio de Planes de Estudio (PCPE) del Sistema Nacional de Acreditación (SINAES), consultor curricular para universidades privadas, profesor en la educación superior en grado y Post Grado, profesor en módulo internacional IGLU Especializado en Gestión Curricular en la Educación Superior y evaluador de artículos para revistas científicas nacionales e internacionales. Así mismo, es autor de publicaciones científicas vinculadas al currículo, diseño curricular y pedagogía crítica y colabora como evaluador de artículos en revistas lationamericanas.

Elementos adicionales